Naše mateřská škola je umístěna v budově základní školy, která má dlouhodobou historii. V roce 1995 oslavila sté výročí od svého založení. Výstavba mateřské školy byla zahájena v roce 1974. Ve škole se snažíme vychovávat osobnost samostatnou, zdravě sebevědomou, citlivou ve vztahu k živým bytostem, přírodě i věcem, osobnost schopnou dále se rozvíjet, tvořivě přemýšlet a jednat. Budovu obklopuje ze zadní strany prostorná školní zahrada s pískovištěm a prolézačkami.

Strava, která je dětem poskytována, je připravována v naší vlastní kuchyni.

Pracujeme podle nového Rámcového programu předškolního vzdělávání „Hrajeme si se sluníčkem“, nabízíme kvalitní standardní i nadstandardní péči o všechny děti naší školy. Děti mají možnost docházet do folklorního kroužku, pro děti pořádáme kulturní akce (divadla, koncerty), pro rodiče školní besídky, pro veřejnost připravujeme kulturní vystoupení při různých příležitostech.

Každým rokem umožňujeme dětem účast na plaveckém výcviku, pořádáme také každoročně celodenní výlet. Vždy v červnu se všichni loučíme s dětmi, které odchází do 1. tříd ZŠ.

Ve vzdělávání dětí upřednostňujeme rozvíjení smyslového vnímání jako základu veškerého přirozeného poznávání a věnujeme se též prevenci vadné výslovnosti. Veškeré snažení všech zaměstnanců školy směřuje k tomu, aby zde bylo dítě maximálně šťastné a spokojené.

Velkou péči věnujeme také spolupráci s rodiči a jejich informovanosti, prostřednictvím informačních nástěnek a schůzek.

Tradicí je dlouholetá spolupráce se ZŠ, pedagogicko psychologickou poradnou a dětským zubním lékařem.

Základní škola

Motto: „I MALOTŘÍDNÍ ŠKOLA MÁ CO NABÍDNOUT!“

Základní cíle vzdělávacího procesu:

- Poskytnout žákům kvalitní základy všeobecného vzdělání. Vytvořit podmínky pro další vzdělávání, komunikaci mezi lidmi a uplatnění v životě.

- Rozvíjet osobnost každého žáka, aby byl schopen samostatně myslet, svobodně se rozhodovat a projevovat se jako demokratický občan, to vše v souladu s obecně uznávanými životními a mravními hodnotami.

- Prestiž školy udržovat soustavným sebevzděláváním pedagogů.

- Udržovat počet žáků kolem 24 dětí.

- Zaměřit se prioritně na DVPP v oblasti informatiky ,cizích jazyků a RVP.

- Nejdůležitějším bodem je otevřenost. Je nutná výměna názorů a zkušeností,poněvadž každý vidí školu z jiného pohledu-učitel,žák, rodič,zástupce obce nebo veřejnost.